Themenbereich

Grundlagen von Politik, Wirtschaft & Gesellschaft

Die Seminar- und Workshopformate greifen zentrale Fragen unserer Zeit auf – von Demokratie und politischer Teilhabe über internationale Politik und globale Wirtschaftsbeziehungen bis hin zu ökonomischen und staatsphilosophischen Grundfragen. Aktuelle gesellschaftliche Herausforderungen werden verständlich aufbereitet und gemeinsam diskutiert. Im Mittelpunkt stehen politische Zusammenhänge, historische Hintergründe und ihre Bedeutung für Gegenwart und Zukunft. Die Teilnehmenden sind eingeladen, mitzudenken, mitzudiskutieren und eigene Positionen zu entwickeln. Die Formate sind dialogorientiert, praxisnah und methodisch abwechslungsreich – im Präsenzseminar ebenso wie im (Online-)Workshop.

Mitdenken, mitreden, mitgestalten – die Grundlagen unserer Demokratie

Wer Demokratie verstehen will, landet schnell bei Fachbegriffen, Theorien und einem Geflecht aus Institutionen und Akteuren, das erstmal ziemlich unübersichtlich wirkt. Genau hier setzt das Demokratie-Seminar an: Es sorgt für Durchblick im Begriffs- und Beziehungsdschungel. Im Fokus stehen zentrale politische Fragen, prägende Texte des politischen Denkens und die Auseinandersetzung mit Demokratietheorie und gelebter Demokratiepraxis. Es geht ums Verstehen, Hinterfragen, Mitdenken – und ums Diskutieren auf Augenhöhe.

Mögliche Inhalte
  • Mitmachen oder laufen lassen? Bürgerbeteiligung in der Gemeinde konkret erleben (Planspiel)
  • Eine Entscheidung muss her – wohin mit den zusätzlichen 100.000 Euro? (Entscheidungsspiel zum kommunalen Haushalt)
  • Wovor schützen uns die Grundrechte – und wo liegen ihre Grenzen? (Fallanalysen und Plenumsdiskussion)
  • Darf das denn in die Schülerzeitung? Meinungsfreiheit auf dem Prüfstand (Filmanalyse mit Pro- und Contra-Diskussion)
  • Wer hat hier das Sagen? Das politische System in Deutschland im Überblick (Institutionenworkshop)
  • Braucht Politik Werte? (Werteschnecke)
  • Demokratie im Kreuzverhör (Confrontation Game)
  • Wie wollen wir unser Zusammenleben regeln? – Ein Experiment (Inselspiel zur Gesellschafts - und Wirtschaftsordnung und Verteilungsgerechtigkeit)
  • Lust und Frust in der Politik – wie fühlt sich Engagement wirklich an? (Expert*innengespräch)
Weitere Hinweise
  • Es besteht die Möglichkeit, die Veranstaltung in Bonn stattfinden zu lassen. Ein Besuch des Hauses der Geschichte (themen- und seminarbezogen) lässt sich integrieren. Vor-Ort-Erkundungen im ehemaligen Regierungsviertel sind möglich.
  • Die Veranstaltung kann auch in Bonn stattfinden – inklusive thematisch passendem Besuch im Haus der Geschichte. Außerdem bieten sich spannende Vor-Ort-Erkundungen im ehemaligen Regierungsviertel an.
  • Die Veranstaltung kann auch unter dem Titel „Faszination Herrschaft? Fragen an die Geschichte der deutschen Demokratie“ mit historischem Schwerpunkt angeboten werden – inklusive Besuch einer Gedenkstätte am jeweiligen Seminarort.

Demokratie und Vielfalt spielerisch erleben

Wie gelingt es, unterschiedliche Interessen, Hintergründe und Perspektiven zusammenzubringen? In diesem Seminar setzen wir uns interaktiv mit Diversität, sozialen Unterschieden und Radikalisierungsprozessen auseinander. Gemeinsam entwickeln die Teilnehmenden Ideen für eine gerechte, inklusive Gesellschaft und reflektieren, wie Zusammenhalt in demokratischen Gemeinschaften gelebt werden kann.

Mögliche Inhalte
  • „Neu am Tisch!“ – Vielfalt in demokratischen Gesellschaften (Annäherung an den Diversitätsbegriff durch interaktives Spiel)
  • „Richtig streiten, aber fair!“ – Unterschiedlicher Vorstellungen in einer Stadt vereinbaren (Planspiel)
  • „Ein Topf voller Gold?“ – Privilegien und Vorurteile im Zusammenhang mit sozialer Klasse erkennen und reflektieren (Gedankenexperiment)
  • „Die gehören doch nicht zu uns!“ – Radikalisierungsprozesse in der Gesellschaft erkennen und reflektieren (Filmanalyse)
  • „Leben in einer gerechten diversen Gesellschaft“ – Interessen aller unter einen Hut bringen (Planspiel und Entwurf eines Gesellschaftsvertrages)
Weitere Hinweise
  • Die Veranstaltung kann auch unter dem Titel „Dialog der Kulturen – Möglichkeiten interkultureller Verständigung?“ mit sozio-kulturellem Schwerpunkt angeboten werden. (Schwerpunkte nach Absprache)
  • Kulturen zwischen Dialog und Konflikt (Planspiel und interaktive Auseinandersetzung mit dem Kulturbegriff)
  • Interkulturelle Verständigung oder Clash of Civilizations? (Vergleich zentraler Ansätze von Samuel P. Huntington, Richard Rorty, Jürgen Habermas, Hans Küng und Ram A. Mall)
  • Weltreligionen im Globalisierungsprozess (Sozio-kultureller Spaziergang zu Gotteshäusern mit direkten Gesprächen und Begegnungen)

Ich habe (k)eine Wahl?! Wer geht denn heute noch wählen?

Wie gelingt es, unterschiedliche Interessen, Hintergründe und Perspektiven zusammenzubringen? In diesem Seminar setzen wir uns interaktiv mit Diversität, sozialen Unterschieden und Radikalisierungsprozessen auseinander. Gemeinsam entwickeln die Teilnehmenden Ideen für eine gerechte, inklusive Gesellschaft und reflektieren, wie Zusammenhalt in demokratischen Gemeinschaften gelebt werden kann.

Mögliche Inhalte
  • „Neu am Tisch!“ – Vielfalt in demokratischen Gesellschaften (Annäherung an den Diversitätsbegriff durch interaktives Spiel)
  • „Richtig streiten, aber fair!“ – Unterschiedlicher Vorstellungen in einer Stadt vereinbaren (Planspiel)
  • „Ein Topf voller Gold?“ – Privilegien und Vorurteile im Zusammenhang mit sozialer Klasse erkennen und reflektieren (Gedankenexperiment)
  • „Die gehören doch nicht zu uns!“ – Radikalisierungsprozesse in der Gesellschaft erkennen und reflektieren (Filmanalyse)
  • „Leben in einer gerechten diversen Gesellschaft“ – Interessen aller unter einen Hut bringen (Planspiel und Entwurf eines Gesellschaftsvertrages)
Weitere Hinweise
  • Die Veranstaltung kann auch unter dem Titel „Dialog der Kulturen – Möglichkeiten interkultureller Verständigung?“ mit sozio-kulturellem Schwerpunkt angeboten werden. (Schwerpunkte nach Absprache)
  • Kulturen zwischen Dialog und Konflikt (Planspiel und interaktive Auseinandersetzung mit dem Kulturbegriff)
  • Interkulturelle Verständigung oder Clash of Civilizations? (Vergleich zentraler Ansätze von Samuel P. Huntington, Richard Rorty, Jürgen Habermas, Hans Küng und Ram A. Mall)
  • Weltreligionen im Globalisierungsprozess (Sozio-kultureller Spaziergang zu Gotteshäusern mit direkten Gesprächen und Begegnungen)

Kinderrechte und Mitbestimmung

Wie erleben Kinder ihre Rechte im Alltag, und wer entscheidet darüber? In diesem Seminar setzen wir uns interaktiv mit Kinderrechten auseinander, analysieren kinderfreundliche Strukturen und entwickeln Ideen, wie Kinder aktiv mitbestimmen können – etwa in der Schule oder im eigenen Umfeld. Praxisnah, spielerisch und zum Mitdenken, Mitdiskutieren und Mitgestalten.

Mögliche Inhalte
  • Kinderrechte – was steckt dahinter? (Drei-Ecken-Spiel)
  • Kinderrechte – welche sind am wichtigsten? (Ballon-Spiel)
  • Kinderfreundlichkeit unter der Lupe (Eigene „Stiftung Warentest“ entwickeln, vor Ort ausprobieren und auswerten)
  • Wer entscheidet eigentlich? (Plenumsdiskussion und bewegtes Balkendiagramm)
  • Bei der Schul(hof)gestaltung mitbestimmen – aber wie? (Entscheidungsspiel mit anschließender Auswertung)

Wundertüte Europa? – Die aktuellen Machtkämpfe in der Europäischen Union

Europa ist eine Wundertüte. Wenn man hineinschaut, findet man allerlei Spannendes, Kurioses oder auch Unverständliches.

Wir werfen einen praxisnahen Blick auf die Europäische Union: Wie funktioniert sie, welche Rollen spielen ihre Institutionen, und wie beeinflussen Politik, Wirtschaft und Gesellschaft den Alltag? Das Seminar vermittelt Wissen über aktuelle Herausforderungen und bietet den Teilnehmenden die Möglichkeit, Zusammenhänge zu erkennen, kritisch zu hinterfragen und Europa als vernetztes, dynamisches Ganzes zu begreifen.

Mögliche Inhalte
  • Geschichte und Gegenwart der Europäischen Union – ein Überblick (Einstiegsrätsel)
  • Wer macht was in der EU? – Das komplexe Geflecht der Institutionen und Organe der Europäischen Union erkunden (Institutionenrallye)
  • Festung Europa? Thema Flucht und Migration in und nach Europa kritisch beleuchten (Planspiel)
  • Europa aktuell: Wirtschaft, Politik und Gesellschaft (Fallanalyse zu relevanten Themen und Entwicklungen nach Bedarf)
  • Europa in der globalisierten Welt an ausgewählten Beispielen

Was geschieht, wenn nichts geschieht? – Welthandel und Entwicklungspolitik im Check

Unter dem Motto „Gerechtigkeit ist keine Ansichtssache“  nehmen wir die Weltwirtschaft unter die Lupe: Welche Chancen und Risiken bringt der globale Handel für Industrie- und Entwicklungsländer? Wie wirken Staaten, NGOs, Unternehmen und Konsument*innen auf die Eine Welt ein?

Wir untersuchen Globalisierung, Welthandel und Entwicklungspolitik direkt vor Ort und an realen Fällen. Mit kreativen Planspielen, Fallanalysen, Expert*innengesprächen, Produktlinien- und Filmanalysen u.Ä. entdecken die Teilnehmenden Chancen, Konflikte und Verantwortung in der Einen Welt – kritisch, interaktiv und mit Praxisbezug.

Mögliche Inhalte
  • Globalisierung & Entwicklung – Das Basiswissen, das man wirklich braucht: Zusammenhänge, Akteure und Konfliktlinien (einführende Analyse und Diskussion)
  • Produkte für die reiche Welt? Kaffee, Mobiltelefone, Kleidung, Sportartikel, Rosen – globale Lieferketten und die Eine Welt (Produktlinienanalyse)
  • Kaffee – Hauptsache heiß und billig (Planspiel zum Kaffeehandel: Produktionsbedingungen, Welthandel etc.)
  • „Die Abhängigkeiten sind riesig!“ – der globale Handymarkt: Rohstoffe, Gewaltökonomien und Verantwortung entlang der Lieferkette (Filmanalyse zur Gewaltökonomie in der DR Kongo)
  • Konfliktstoff Wasser: Privatisierung der Wasserversorgung – Lösung oder Risiko? (Fallanalyse und Planspiel)
  • Corporate Social Responsibility – Verantwortung in der Einen Welt: Internationale Standards, Konventionen und unternehmerische Praxis (Fallanalyse und Praxisbeispiele)
  • Bananen, Macht und Märkte: Die AKP- und Mittelamerikastaaten im „Bananenkrieg“ und Handlungsspielräume europäischer Entwicklungspolitik (Analyse eines historischen Konfliktes)
  • Brückenbau von Derdia – Entwicklungspolitische Herausforderungen in der Einen Welt (Planspiel)
  • Aufbruch zum Untergang? Worst and best cases des Welthandels der Zukunft (Szenario-Methode)
  • Im Gespräch mit der Praxis Institutionen, Akteure und Expert*innen im Dialog (und Expert*innengespräch und Vor-Ort-Besuch)
  • Entwicklungspolitische Stadtrallye am Veranstaltungsort
  • (D)Eine Welt gestalten (Konzeption und Planung kleinerer Projekte in der eigenen Umwelt)
Weitere Hinweise
  • Vertiefende Lieferkettenanalysen (nach Absprache)
  • Eine Jeans auf Weltreise – von der Baumwolle bis in den Laden
  • Schuhe für den Weltmarkt – Produktion, Transport, Verantwortung
  • Kinderarbeit hat viele Gesichter – das Beispiel Fußball
  • Rosen als globales Geschäft – gezüchtet in Europa, angebaut in Ecuador, verkauft in Hamburg und New York
  • Weitere Planspiele, Rollensimulationen zu anderen Themen auf Anfrage

Mit voller Feuerkraft voraus? – Internationale Politik und Sicherheit im 21. Jahrhundert

Wir blicken hinter die Kulissen globaler Sicherheitspolitik: Von historischen Kriegen bis zu aktuellen internationalen Konflikten analysieren wir Ursachen, Dynamiken und Folgen von Gewalt.

Theorie und Fallbeispiele verbinden sich praxisnah, sodass die Teilnehmenden die Mechanismen internationaler Politik verstehen, aktuelle Krisen einordnen und das Spannungsfeld von Macht, Sicherheit und Verantwortung kritisch diskutieren können.

Mögliche Inhalte
  • Karika-Tour „Welthandel – Gerechtigkeit – Krieg“
  • Kriege gestern und heute
  • Krieg für freien Handel? Regionale Instabilitäten, Sicherheitsfragen und Außenhandelsoptionen für Deutschland am Beispiel Afghanistan
  • Konkrete Länder, Organisationen oder Themenfälle nach Bedarf

Corporate Social Responsibility – Marketingtricks oder Engagement aus Überzeugung?

Wir tauchen in die Welt der unternehmerischen Verantwortung ein: Was ist CSR, wie wird sie weltweit umgesetzt, und welche Interessen gilt es zu berücksichtigen – von Mitarbeitenden über Zulieferer bis zu Konsument*innen?

Anhand internationaler Standards, Praxisbeispiele und eines interaktiven Unternehmensplanspiels entwickeln die Teilnehmenden eigene CSR-Strategien und diskutieren deren Chancen, Grenzen und Herausforderungen. Theorie trifft auf spielerisches Handeln – praxisnah, spannend und zum Mitmachen.

Mögliche Inhalte
  • Corporate Social Responsibility – Mehr als nur ein Schlagwort? Oder: „Das kenne ich doch!“ (Begriffsannäherung und theoretische Einordnung)
  • Corporate Social Responsibility – Marketingtricks oder Engagement aus Überzeugung? (Unternehmensplanspiel)
  • Unternehmensverantwortung in Aktion – Von Deutschland bis in den Globalen Süden: Praxisbeispiele, Perspektivwechsel und die Rolle von Konsument*innen (Fallanalyse und Praxisbeispiele)
  • Global erfolgreich – lokal verantwortungslos? Standortwettbewerb, Investitionskriterien und die Strategien global agierender Unternehmen (Statistik-Parcours sowie Analyse und Diskussion von Investitionskriterien an ausgewählten Beispielen)
  • Der geteilte Planet zwischen Nord und Süd? (Planspiel zum Welthandel mit anschließender systematischer Auswertung)

Alles eine Frage der Gerechtigkeit? Aktuelle Auseinandersetzungen in der Wirtschafts- und Sozialpolitik

Gerechtigkeit prägt, wie wir in westlichen Gesellschaften zusammenleben – politisch wie sozial. Politische Gerechtigkeit sichert die Grundlagen eines gewaltfreien, solidarischen Miteinanders. Soziale Gerechtigkeit geht über Einkommensfragen hinaus und betrifft die Institutionen, die Chancen verteilen.

Im Seminar diskutieren wir: Kann ein Unternehmen Gewinne machen, während Menschen entlassen werden? Wie viel Arbeitslosigkeit ist noch vertretbar? Wir diskutieren Wirtschaft versus Moral, Verantwortung versus Freiheit und das Zusammenspiel von Staat und Markt – praxisnah, spannend und zum Mitdenken.

Mögliche Inhalte
  • Ökonomie und Gerechtigkeit – was ist fair? (spieltheoretische Experimente)
  • Die Soziale Marktwirtschaft – Prinzipien, Chancen, Spannungsfelder
  • Dauerbaustelle Sozialstaat? Herausforderungen und Reformdebatten
  • Klassiker der Wirtschaftstheorie: Keynes und Friedman – zwei Antworten auf wirtschaftliche Krisen?
  • Gerechtigkeitstheorien und ihre Bedeutung für eine „gerechte“ Wirtschaftsordnung (z.B. John Rawls, Robert Nozick u.a.)
  • „Leben in einer gerechten Gesellschaft?“ – Theorie trifft Praxis (Planspiel)

Menschen müssen wirtschaften – aber wie? Grundfragen des Wirtschaftens

Wie wäre das Leben ohne Geld – geht das überhaupt? Wir tauchen spielerisch in die Welt der Wirtschaft ein: Gesellschaftsspiele analysieren, eigene Kaufentscheidungen simulieren und als Staaten über Ressourcen und Regeln entscheiden. Auf diese Weise entdecken wir, wie wirtschaftliches Handeln funktioniert, welche Mechanismen dahinterstecken – und dass Wirtschaft gar nicht so kompliziert sein muss, wie man denkt.

Mögliche Inhalte
  • Stell dir vor ... ein Leben ohne Geld? (Gedankenexperiment und Grundlagenforschungen zum Thema Geld)
  • Wirtschaften entdecken – spielerisch und praktisch (Analyse von Gesellschaftsspielen mit wirtschaftlichen Schwerpunkten)
  • Wirtschaftliches Handeln – so einfach geht‘s? (Simulation einer handlungsorientierten Kaufentscheidung)
  • Wenn Staaten wirtschaften müssen (Entscheidungsspiel mit anschließender systematischer Auswertung)
Weitere Hinweise
  • Die Veranstaltung ist speziell für junge Schüler*innen gedacht.

Nietzsche und Schiller zwischen Kulturkritik und politischer Instrumentalisierung

Kunst als Kompass in bewegten Zeiten? In Weimar begegnen wir Nietzsche und Schiller neu. Zwischen Originaltexten, dem Nietzsche-Archiv und dem Schillerhaus Weimar fragen wir: Wie wurden ihre Ideen politisch instrumentalisiert?

Warum war Schiller Projektionsfläche unterschiedlichster Strömungen – und weshalb vereinnahmten die Nationalsozialisten Nietzsche trotz seiner Kritik an Nationalismus und Antisemitismus? Ein Besuch der Gedenkstätte Buchenwald vertieft diese Thematik.

Mögliche Inhalte
  • Nietzsche und Schiller als politische Denker?
  • Nietzsche als Kritiker der modernen Kultur
  • Nietzsche und der Nationalsozialismus
  • Besuch und Sonderführung im Nietzsche-Archiv, Weimar
  • Der archimedische Punkt der Zeitkritik Schillers
  • Auseinandersetzung mit Schillers Kulturkritik und deren politischen Anspruch
  • Freiheit, Schönheit, Weltgeschehen: Wahre politische Freiheit ist ein vollkommenes Kunstwerk!
  • Besuch im Schillerhaus, Weimar
Weitere Hinweise
  • Die Veranstaltung findet in Weimar und Umgebung statt.
  • Ein Informationsbesuch in der Gedenkstätte Buchenwald mit Führung kann in die Veranstaltung integriert werden.
  • Weitere Besuchsmöglichkeiten z.B. Goethe-Nationalmuseum mit Goethes Wohnhaus, Bauhaus-Museum Weimar, Herzogin Anna Amalia Bibliothek
Individuelle Angebote

Seminare nach Maß

Darüber hinaus können Seminare und Workshops individuell aus bereits bestehenden Konzepten entwickelt und beauftragt werden.

Auswirkungen von Radikalisierungsprozessen in Politik und Gesellschaft
Wegschauen ist keine Alternative –Workshop zur Zivilcourage
Das Ideal des gerechtes Staates – Staatsphilosophie im Wandel der Zeit

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