Lehrveranstaltung an der Universität Göttingen
Vorbereitung und Reflexion des politikdidaktischen Fachpraktikums
Die Veranstaltung bereitet das politikdidaktische Fachpraktikum für Lehramtsstudierende vor und bietet einen Überblick über verschiedene Planungs-, Beobachtungs- und Analysefragen für den Politik- und Wirtschaftsunterricht.
Thematisiert werden u.A.
Einführung in die fachdidaktischen Grundlagen für die unterrichtliche Praxis. Die Studierenden erhalten einen systematischen Einstieg in die Konzepte und Prinzipien der politisch-ökonomischen Bildung als Vorbereitung auf das Fachpraktikum.
Didaktische Grundprinzipien und ihre Beobachtbarkeit in der unterrichtlichen Praxis — von der fachdidaktischen Theorie zur konkreten Anwendung im Unterrichtsgeschehen.
Ausgewählte Unterrichtselemente inkl. systematischer Auswertung im Praxisteil:
An ausgewählten Beispielen werden praxisorientierte Kurzeinheiten vorgestellt, die einen handlungsorientierten und methodisch abwechslungsreichen Unterricht möglich machen. Anhand aktueller Themen werden im Hinblick auf das politikdidaktische Fachpraktikum an Schulen konkrete Unterrichtsbausteine entwickelt und ausprobiert.
Die Veranstaltung bereitet das politikdidaktische Fachpraktikum für Lehramtsstudierende nach und beinhaltet die systematische Reflexion ausgewählter Planungs-, Beobachtungs- und Analyseaspekte des Politik- und Wirtschaftsunterrichts.
Thematisiert werden u.A.
Reflexion der gesammelten Erfahrungen aus dem Fachpraktikum. Gemeinsam ausgewertet und strukturiert aufgearbeitet.
Die im politikdidaktischen Fachpraktikum erstellten Essays dienen als Diskussionsgrundlage und werden gemeinsam in der Veranstaltung reflektiert und passgenau in die Lerneinheiten eingebunden.
Aufarbeitung und Nachbereitung ausgewählter fachdidaktischer Probleme nach individueller Wahl:
Vertieft werden ebenso die bereits erlernten Planungs- und Reflexionskompetenzen aus dem Sommersemester.